提升職業能力是各院校人才培養的重點之一，而職業能力的成果該如何檢驗卻沒有一項標準，為此，經濟部於105年擴大推動「產業人才能力鑑定iPAS」，以明確產業對各類專業人才的能力需求。 目前，此項鑑定已獲得企業認同，各產業都表示對已擁有鑑定或證照之求職者，有優先面試的機會；而企業主管也表示在進行人才招募時，會以此作為求職者錄取與否為主要考量因素之一。因此，為了銜接學校與職場的關卡，啟發莘莘學子在校園階段就積極培養「黃金就業力」，目前許多學校也主動出擊推廣「產業人才能力鑑定」，希望成功讓學涯與職涯無縫接軌。 

深度參與產業人才能力鑑定的全國各所標竿學校，日前正熱烈展開校園大使至校園推廣活動，主要透過iPAS看板，以及提供廣宣品吸引學生族群的目光。透過一連串的綜合宣傳，年輕學子對於人才能力鑑定的反應與接受度都相當高。以北部的台北科技大學來說，主要利用社團招生展覽會，以及校慶活動，帶領兩位校園大使進行iPAS能力鑑定的曝光。宣傳期間，同學們紛紛拍照、打卡，有效達成推廣目的。

北科大_iPAS校園大使活動

      北科大蘇昭瑾研發長說明整個推廣過程：「在推廣學生報考iPAS能力鑑定上，首先由相關單位蒞校說明，並召集相關系所主任開會確立推廣方針，爾後各主任向所屬系所學生進行宣傳，鼓勵同學踴躍報考。我們非常期待鑑定的價值具體呈現，除了學校的積極推廣，也有更多企業一同加入iPAS能力鑑定的合作模式，讓通過能力鑑定的學生順利就業，獲得更好的薪資福利。」 

大葉大學_iPAS校園大使活動

在中部的大葉大學與逢甲大學，也是利用人潮眾多的時段進行推廣，而同學們踴躍的索取廣宣品，互動狀況相當熱絡。對此，逢甲大學洪經理表示：「我們除了邀請各相關系所師長協助並廣宣外，還以進修暨推廣教育處為首的行政團隊再做全校性校園廣宣，讓更多學生知道這項能力鑑定。目前推動成效斐然，全年度促成796人次，遠超過原本設定目標200人次，而且有很多學生陸續前來本單位詢問。因此，特別期待經濟部產業人才能力鑑定能成為每年常態性考試，甚至固定考試場所與日期，讓學生未來能明確掌握報考資訊。」

大葉大學則希望透過鼓勵學生考取人才能力鑑定證照，提升專業能力，並能在未來求職過程中加分，達到「念大葉、好就業、就好業」的目標。參與推廣的大葉大學連水養研發長就舉例說明：「經由推廣能力鑑定，105年度共鼓勵900多人次報考。其中一位通過鑑定之學生在應徵品保專員工作時，馬上獲得面試者錄取，且願意提高薪資3,000元。這對校方在推廣上來說，是最有意義的鼓舞了。」  

正修科大_iPAS校園大使

至於位在南部的正修科大，則由電子系廖忠興老師共同帶領兩位校園大使至校園推廣，廖老師樂見其成的表示：「藉由這次良好的宣傳開端，學生對人才能力鑑定不再陌生，未來將直接對相關考科科系深入教室進行推廣。目前學校以專案補助學生報名費，通過鑑定也有獎學金制度，藉此鼓勵同學報考產業人才能力鑑定。」

為了鼓勵學生踴躍報考，許多標竿學校除了補助學生考照費用以減低學生負擔，也辦理證照輔導班協助學生準備證照考試，因此許多擔心畢業即失業，以及不知該如何在茫茫職海中選擇方向的同學，都充滿高度興趣。未來也將進入更多學校發放相關推廣文宣，推動相關系所加入認同行列。