經濟部能力鑑定菁英故事館(獲證者群星名人榜)

物聯網應用工程師

翁賜彬

物聯網應用工程師

主要是學習，過往都是有階段的需求，需要透過學習及考核的手段，來滿足每一次的工作或學業上所需的成績，雖然其中依然能夠獲得少許的成就感，但是多年的工作生涯中，實在是微不足道，目前因沒在工作，在生活壓力不大的情況下，再一次拾起學習，從中獲得了不少樂趣，並藉由鑑定來肯定階段學習的成果。

一開始是外部培訓單位的學習課程，當然是一些基礎的介紹，但對於此領域的小白來說，就起到不少引導的效果，其後為了參加考試，就上網蒐集考古題，從每一個題目中，分析出每個題目的立題目的，並從中將相關的知識點串聯，逐步擴充及穩固所學到的知識，剩下來的就是臨場發揮了。

能力鑑定對於一個尚在職場上奮鬥的就業人員，不啻為就業或升遷上重要的助力之一，但對於目前已不在就業市場奮鬥的敝人來説，學習後的成果驗收，就是最重要的目的，是對自己學習過程的肯定，畢竟努力的學習後，能有一個專業的鑑定成果來證明，就是最佳的鼓勵。

多年職場生涯上領悟，獨學而無友，則孤漏而寡聞，找尋與自己志趣相投的同儕與朋友們，是職涯與人生道路上增益自己的重要途徑。

林文彥

物聯網應用工程師

身為教師的我們，在鼓勵同學報考的時候都會想到自己是不是也先要考一張呢? 但是要面臨這樣的考驗時，當下是很擔心的。後來因為有補助，所以就勇敢地報名下去了。不過卻發向安排的輔導時間我都到不了，甄的是太謊恐了，深怕自己沒考過，就點丟臉了，哈哈。
所以同學的期待是我最大的動力，讓我可以勇往直前。

很想參加校內安排的業師輔導班，但是後來發現，自己太忙了常常沒能參加，或是只能參加一半的課程。只好利用錄影的影片自我學習，另外會搭配考古題一起練習。

對於考題的整理跟練習我有幾個方法：第一次做題目時，我會去注意每一提的難易，後做出標記，第一次不會的題目，要畫三顆星。然後去找出這些題目在教材的哪一個章節。一次通過的題目就不再標記，最後考前複習的時候，只看畫三顆星的部分。

考古題的答案都要遮起來練習，不可以用看答案的方式來作答，這樣有可能以為自己知道，但是其實沒有吸收。

每次複習都要堅持不要看看答案做答。並且不會的題目，一定要去找出原本的文獻跟資料，並做延伸，才能融會貫通。

可以大聲的跟學生說，我老人家都通過了，你們一定可以。且老師評鑑有加分，同學看的見，也是對自己專業能力的肯定。未來也想挑戰中級以上的iPAS證照，可以讓自己在專業領域上更有鑑別度跟自信。且要跟同學勉勵，只要依循系上的輔導腳步，通過不是問題!!

具備專業證照，除了可以當啜畢業門檻，也可以提稱自己的就業能力! 希望大家跟著老師學學長的腳步，可以一起邁步向前，大家一起走，此路並不孤單!!

楊明豪

物聯網應用工程師

本身是資訊相關背景卻沒有資訊相關證照，
因此為了證明自己的能力同時對相關領域更加熟悉並提升自我價值增加自己的競爭力，
同時期望在目前工作中能有所應用，
故特地報名參加iPAS能力鑑定、閱讀相關資料，並以測驗作為自我能力鑑定。

透過下載歷屆考古題，熟讀題庫、考試的各種書籍，並配合就學時期的筆記與以往的相關工作經驗去融會貫通，並與朋友們互相分享考試重點、特殊項目、可能忽略的小東西，遇到無法理解的題目時，會請教過去就學時期的老師解惑。

證照考試是一個證明自己能力的方式之一；本次參加iPAS的考試，讓我有許多成長：
(1) 複習過去所學知識
(2) 在工作時才發現過去方法是有問題，後來透過考試內容的複習，解決該問題
(3) 拓展資訊領域的基本常識，以至於可以有更廣泛的工作職能的發展

對於自己，期望未來能夠在就業時不忘初衷，保持勤奮努力好學的心，
多多考取相關領域證照提升自我價值，也能在工作領域中有所成長，
對於後進者，認真複習過往所學和歷屆試題，把握好每一次的機會，不要害怕考照的壓力。

李御楷

物聯網應用工程師

雖然在大學期間學校沒有強制限定的要求須要考取證照才能夠畢業，但是證照其實是一個檢測的標準與能力的證明，但是一般的證照考取率太高了，容易出現沒有甚麼鑑別度的問題，所以選擇了iPAS物聯網應用工程師的這張證照。

在決定報考證照時，剛好在大學時學校有開設這堂課程，同時也是相對有相關的一門課，讓我有了一個準備的方向，與非過不可的理由，因為當初的課程評分中，如果沒有考過證照是需要在期末時再考一次，為了自己寶貴的時間所以想要一次就通過。

剛好獲得證照的時間是即將校外實習接著大學畢業研究所面試，這兩個時間段都是需要面試的，對於這種剛從學校出來的學生能讓外面認識我們的方法大概就是，在校成績、比賽經歷、證照，而實習與研究所面試剛好都與這個證照相關，我認為是有不少的加分效果。

比起高中職時要求考取的證照，人人一張，不如選一個難一點的，才能凸顯出自己的不同，讓未來無論是企業或是學校看到自己的資料，可以優先被選出，創造更好的機會給自己。

張睿君

物聯網應用工程師

就學期間，老師介紹了這項證照，碰巧當初專題項目正是物聯網，當時的自己對物聯網也有龐大的興趣，想著能藉由考試，重新理解物聯網的架構與觀念，並且還可以透過證照參加企業媒合，對未來工作發展有很大的幫助，便選擇報名參加。

學校老師有和iPAS主辦方合作，每個禮拜老師都會撥時間幫我們上課，上課期間會幫我們講解整個物聯網架構的概念與大方向，並且幫我們整理了歷屆考題的重點題，當然學生寫考題遇到問題時老師也都會很熱心解答。
除了每周一次的上課外，我也將所有歷屆考題都寫了兩遍，並搭配老師給的講義進行錯誤修正與記憶，練習考題這件事對知識的吸收非常有幫助！

這項證照對我在找工作的階段帶來一些幫助，相較其他沒有考取這項證照的同學，我比其他同學取得的面試機會多，並且也比其他同學更快得到offer，雖然面試官都沒有直接提到有關於我考取這張證照的問題，但可以感覺到我的履歷因為有這份證照更能吸引HR來好好閱讀我的履歷。

考取證照後，我感受到自己能力的提升，在課業上也有很明顯的幫助，希望日後能力更精進，更明白自己想要什麼以後，可以去挑戰別的證照，讓自己有更多的能力幫助職場的提升。

莊逸宏

物聯網應用工程師

提升價值，尤其本身在以前就對家飾品，裝潢，傢具這類的東西很感興趣，再加上當這些東西具有了更多更方便的功能了之後，讓我覺得更加的吸引人，不只是單純冰冷的物品，而且是能讓人感覺的安心舒適的家這是我未來很嚮往的感覺。

學校教授、在學期教授的課堂間學習相關的物連網相關知識，並實際操作讓印象深刻，最後在加強物連網相關概念，練習官網的樣題，也和同學一起學習怎麼寫題，最後考取證照，老師也有開一個三天的集訓，請業界的導師做更近一步的解說。

在過往並沒有一個東西可以連網路並在雲端中被使用，傢具只是家居，家中的裝飾只是裝飾，而當不同面向的東西可以加上附加價值，讓他不止單純的美觀或者使用，甚至可以為你提供數據並做更進一步的使用，這項物品更是大大進步增加了他的價值，也能為公司帶來更多效益

在科技這一個行業，是需要不斷學習並且快速進化的產業，適時的學習新技術不止是單純的增加自我能力，也是這個行業必備的過程。

李秉晏

物聯網應用工程師

因應進入職場的需要，所以決定在大學裡考取證照，以利進入職場，並測試自己是否具備考取證照之實力，想讓自己變得有獨特的能力，因為這張證照，跟我的領域也有關西，所以考取只有好處沒有壞處，未來工作時也或許用的到。以備不時之需。

學校有開證照輔導班，補充基本觀念知識，再來複習以前的習題，並講解，雖然題目都沒看過，但也覺得很有趣，再來最重要的就是回家複習，因為學校的證照班，不會去複習全部的題目，而不是學校沒有教，就沒有讀，這個就是成功考取的重點。

在我的認知裡，有證書會贏過沒有證書的，不管有沒有相關，畢竟付出努力才有別人沒有得，所以我相信面試會更有機會，表達自己的能力，以及找到相關物聯網工程師的工作，正向助益對於以目前的我最多的，當然就是自我肯定價值，讓自己變得更好。

不要讓自己落後於別人，讓自己擁有更多別人所沒有的，IPAS通過率很低沒錯，但是考過就是你的，就證明你贏過了70%的考取者。肯定自己是很重要的。

莊明晉

物聯網應用工程師

物聯網和資訊安全是近年來一直很熱門的話題，產、官、學、研也非常重視這一塊。剛好敝人本身的專業領域就是物聯網與資訊安全，剛好看到經濟部推出的新證照，當然想要了解一下該證照的內容及難易度。準備證照的同時，就當作專業領域的複習。而參與能力鑑定最主要的動機，就是要輔導學生考過該張證照。

基本上，官方網站上面所提供的參考書目都要看完之外，歷屆的考古題都要看過。另外，敝人會多留意一些最新的科技新聞以及新的規定。並隨時參加相關之研習課程及線上或線下研討會。最後，就是把其他市面上相關的證照考古題也都做過一次，基本上都可以順利通過考試。

1.對自己的專業程度有一定的保證，對別人(學生)的說服力也相對較高。
2.可以知道怎麼樣輔導學生準備該科證照，協助學生考取證照，提升學生就業競爭力。
3.有些公司的確會針對此證照有優先錄取的機會，相信這對學生是一大鼓舞。

學海無涯，考過證照不代表就是這領域的專家，而只是代表你擁有這方面的基礎知識。大家應該要像海綿一樣，一直新收新知，才不會成為科技文盲。

蔡旻諺

物聯網應用工程師

想在課內以外的領域加以提升自己，並且學習更多的專長以便不時之需；另外在工作上也以當成觸類旁通的知識項目，可以激發更多領域混合在一起的想法；更重要的是可以檢測自己的能力水平，並且擬定之後自我提升的方向和目標，也能更進一步地肯定自己和提升自我價值，對於學習能有更好的想法和助益。

在大學期間透過教授引導，利用課餘時間學習更多該領域的專業知識，並且搭配範例題目和其他考試的練習題目，熟悉證照考試的內容，此外也搭配一些課外讀物，更加地鞏固該領域的認知和擴充課內未提及的相關知識。考前則是多加複習前面練習過的題目，力求簡單題目不失分，困難題目要搶分。

面試機會：部分面試官會好奇詢問證照內容，並請我多加說明該領域的相關知識。
升學加分：專業證照對於升學的經歷檔案或多或少具有正向的加分作用，讓我有更高的競爭力。
自我提升：對於自己的期許和能力有一個參照的基準，並為未來提供前進的方向和成長的基石。

希望應試者以放鬆的心情和萬全的準備面對考試，為自己的專業能力和未來鍍上一層光彩。
希望自己仍要在這條工程師的路持續學習和成長，學海無涯、知識無盡。

陳軒禾

物聯網應用工程師

我就讀義守大學資訊工程系，原先對於電腦等科技本來就很有興趣，所以當系上教授在推廣iPAS證照時，我也沒有想太多就決定報名考試了。其中動機主要是增廣見聞提升自我學術素養，以前幾年來說，大家都在討論萬物物聯網，因此我報名的這個物聯網應用工程師也不謀而合，尤其未來連線技術確實會讓生活中許多家電都逐步智慧化，因此這樣的多考張證照，不為證明什麼，時勢就是如此。

學校教授有提供一些參考書籍，並且另外有讓報名的同學們可以相約上課，對學習一些新知，對於在學期間的我實在是收穫滿滿，另外我自己也會上網多查詢一些相關的資料，也就在這準備的同時能更了解台灣科技產業的動向如何才代工階段跳脫出來，變成產業鍊的更上游，我自己本身在準備證照上會有計劃的進行，掌握方向，從大方向去查閱相關資料。

從小到大，從英文檢定到學科測驗，其實無數的考試都是一項挑戰自我的過程，得到的收穫及成長永遠都在自己身上，在學期間通過iPAS對我的正向助益就是對於科技新知的更認識，跟教授互動更緊密，雖我畢業後並無在本科發展，但至少曾經的知識在與客戶廠商夥伴分享時都能更加有話題及分享的元素。

無論你現在處於什麼階段或者對於未來有些徬徨，這都是人生階段畢竟的過程，在科技發達的現今，許多產業可能面臨轉型，以不再像過去那般的台灣錢淹腳目，但這些錢淹在一些有眼光才看得到的地方，持續精進，增加職場敏銳度，別放過每個技能提升的機會，很多如iPAS這麼棒的平台可以去探索。

黃煒翔

物聯網應用工程師

大學暑假期間，剛好看到系上有張貼開課資訊，對於物聯網有興趣，想說剛好利用閒暇時間去上課，一方面了解物聯網方面知識提升自我，一方面考取證照，可以提升自我價值，對於畢業後職涯發展也有幫助，所以就和同學一同報名課程還有鑑定測驗。

一開始準備的時候其實蠻有信心的，但這份信心持續到開始接觸題科目時逐漸瓦解，無助的只能硬著頭皮不斷地練習。

我才再利用之前上課錄音全部再聽過一遍，不僅能系統式的整理之前讀過的部分，也把沒能理解或是遺忘的部分再惡補，並不斷做題目，透過題目發現自己的盲點，經過不斷的反覆練習之後，最後有幸能考過！

對於通過物聯網工程師能力檢定的正向助益，過程中有學習到一些關於物聯網知識，一點技術方面的助益，主要是以學習為目的，滿足自己在這一方面增進一點素養，在考試後也會獲得學校老師的肯定，如果有後續中高級的考試想必也會參加。

希望我能在不管是現在工作還是未來工作上，發揮所學同時更精進自己，學海無涯，精益求精，將心比心，造福大眾。

張根武

物聯網應用工程師

参與能力鑑定，為提升本身物聯網學能與技術基礎，配合公司物聯網產品發展策略，運開發物聯網應用產貧，發展大數據應用服務！

利用本身物聯網學能與技術基礎，配合考古題椱習，結合公司產品發展策略，準備ipas考試，以應用於公司物聯網應用事業開發與產品發展等

利用本身物聯網學能與技術基礎，配合考古題椱習，結合公司產品發展策略，準備ipas考試，以應用於公司物聯網應用事業開發與產品發展等，因此，参與能力鑑定，可提升本身物聯網學能與技術基礎，配合公司物聯網產品發展策略，運開發物聯網應用產貧，發展大數據應用服務，為正面助益！

我將持續参與ipas，並鼓勵後進者参加！