色彩，在社會上的應用相當廣泛，除了日常生活中隨處可見色彩，在設計、塗料、印刷、紡織、光電顯示等產業界的專業領域運用更是不可或缺。但進入資訊時代，要如何將色彩系統化地數位化，建置一套通用的色彩語言標準，成了色彩專業在科技時代的當務之急。有鑑於此，經濟部產業發展署推動的IPAS「色彩規劃管理師」能力鑑定應運而生，期望透過紮實的培訓與嚴謹的考核機制，培育色彩設計與色彩工程跨域整合的專業人才，成為各界關注的焦點。

【開啟色彩規劃管理師之路 培育專才迎向數位資訊時代】

IPAS辦理「色彩規劃管理師」能力鑑定，由經濟部產業發展署iPAS產業人才能力鑑定小組、台灣色彩應用協會、中華色彩學會共同規劃執行。藉由高標準、跨領域的專業能力鑑定，全面提升色彩人才的核心素養與就業競爭力，並引導各級學校及企業內訓機構規劃前瞻課程，以協助學生取得專業認證，成為產業界的即戰力。色彩規劃管理師涵蓋「色彩計畫」與「色彩工程」兩大領域，前者側重應用色彩美學創造有感體驗，後者則專注色彩科學確保質量穩定，兩者相輔相成。色彩工程師可投入塗料、印刷、紡織染整、光電顯示等產業，擔任色彩開發、色彩管理等職務，在品質把關與創新研發扮演關鍵角色。

國際照明委員會(CIE)是負責制定照明與色彩領域相關國際標準的組織。iPAS色彩規劃管理師能力鑑定即是依循CIE標準設計，以培養符合國際規範的專業色彩人才。在教育現場，CIE的會員台灣照明委員會影像科技小組召集人、中國文化大學資訊傳播學系教授徐明景博士，對於IPAS的推行理念深表認同。他指出，Adobe、網頁設計、APP等數位內容創作，都已建立專業認證標準，色彩若能比照建立客觀的能力指標，不僅能引導學生精進實力，更能成為教學改善的羅盤。有鑑於此，該系規劃一系列銜接IPAS的色彩專業課程，尤其是大二的「色彩度量與影像複製」，即是落實IPAS的量化色彩管理精神，回應數位時代對於跨平台色彩溝通的迫切需求。

在中國文化大學推動這些IPAS相關課程的資訊傳播學系助理教授朱尚禮認為，現代色彩專業已從心理學延伸到光學物理領域，不僅涵蓋色彩視覺心理，也必須掌握螢幕色彩校正、XR虛擬攝影棚的色彩複製，甚至因應元宇宙、NFT等新興應用，精通虛實整合的色彩科技。面對複雜多變的專業領域，IPAS的考照藍圖提供了清楚的學習地圖與里程碑。朱尚禮也與該系教授團隊設置獎勵措施，鼓勵學生勇於挑戰。2023年該校共有90位學生報考，反應十分踴躍。

 
【業界流轉瞬息萬變 IPAS一照在手握緊專業】

面對科技日新月異的浪潮衝擊，從傳統印刷到數位印刷，從網頁設計到APP開發，資訊傳播領域可謂瞬息萬變。然而，不論載體為何，人眼對色彩的感知依然遵循著不變的法則。要駕馭色彩，勢必依靠一套通用的色彩語言。IPAS色彩規劃管理師認證的推出，給色彩專業立下新的標竿。畢竟面對色彩，敏銳度與專業度的落差極大，唯有以客觀標準鑑別能力。徐教授也期望藉由認證推廣，在學校教育與職場應用間建立良性循環。
隨著台灣產業精密分工，技職體系紛紛建立嚴謹的證照制度，從學習、鑑定到就業形成一氣呵成的發展路徑，色彩專業也必須與時俱進。

不過，朱尚禮老師坦言，對於IPAS證照在職場的應用價值，許多學生都抱持著疑惑。面對這些質疑，他舉例說明，現代設計師不僅要有基本的色彩規劃能力，更要能透過科學的分析方法，模擬出各種極富挑戰的質感與色調。以電影《少年Pi的奇幻漂流》為例，為了呈現海上的斑駁船板，或故宮博物院文物修復時複製古樸色澤，都必須運用到色彩數位分析與精準複製的能力，背後都依賴嚴謹的色彩邏輯。他鼓勵學弟妹將IPAS視為一個里程碑，持續精進色彩力，也邀請取得證照的系友分享經驗，為考生打氣加油。

【色彩專業前景看好 產學攜手打造人才高地】

隨著IPAS建立起嚴謹的色彩人才鑑定標準，企業界對此認證的青睞與重視程度正逐步提升。色彩規劃管理師的需求正在市場上持續升溫。面對前景看好的就業市場，徐明景教授給有志挑戰IPAS的同學兩大建議：一是要把它視為自我實現的印記，二是要了解其專業加持效應。徐教授特別提醒，通過IPAS所需的配色與色差計算，屬於嚴謹的科學知識，是一門融合物理、數學、程式邏輯的系統工程學，必須深入理解背後原理，舉一反三靈活應用，才有望過關。他以該系一名研究生為例，順利通過認證後，一畢業就同時收到知名紙業公司、色彩儀器製造商和色彩管理顧問公司的工作邀約。證照加持讓他在就業市場如虎添翼。

作為色彩專業的研究者與教育者，徐教授也持續為色彩專業建立一套更完善的培訓課程，涵蓋理論、實務、檢定、應用的全方位訓練。透過中國文化大學資傳系在色彩領域的前瞻布局，提供學生最堅實的基礎培訓，再藉由嚴謹細緻的IPAS鑑定機制把關品質。如此一來，定能為業界培養一批專業力與軟實力兼備的頂尖色彩人才，為台灣爭取色彩應用的國際領先地位。這是產官學界的共同目標，更是台灣色彩產業的新希望。


獲證學生經驗分享：張家宇
對於IPAS證照在求職上的加分效果，同期報考並獲證的中國文化大學資傳系3年級張家宇同學深有體會。熱愛攝影與街拍的他，立志投身影像創作領域。修圖調色時對色彩的敏銳度，讓他在同儕中嶄露頭角。然而，IPAS證照的加持，更是他求職過程中的一大利器。

家宇舉例，考題中涉及「色彩心理學」的內容，這些學術訓練強化了他色彩應用的理論基礎。譬如，巧妙運用對比色與復古色，能有效烘托照片的主題氛圍。IPAS證照能精準指出專業能力所在，再加上經濟部的背書，讓他在競爭激烈的就業市場更添一份自信。

學校課程的縝密規劃，是家宇考取證照的關鍵助力。例如大三的「影像色彩數字分析」，透過程式撰寫來處理色彩議題，將理論知識與實務操作相結合。而「色彩傳播與文化研究」前半段聚焦IPAS學科訓練，邀請產學專家講解考題要領，詳析「色彩工程學」等強調邏輯與計算的考科；後半段則引導學生進行色彩相關研究。如此的密集培訓，為他順利通過IPAS認證奠定了堅實基礎。

變化多端的歷屆考題，需要建構起系統性的深層理解。就家宇的經驗來看，考試整體難度適中偏上，其中「色彩工程」對精算能力要求較高，必須下足功夫。但他仍鼓勵學弟妹把握在學期間考取IPAS，只要全心投入，兩個月的努力就有機會金榜題名。這張證照不僅是未來職涯的敲門磚，更能為爭取優渥待遇增添籌碼。


獲證學生經驗分享：張祐誠
在2023年眾多IPAS色彩能力鑑定考生中，中國文化大學資傳系3年級張祐誠同學以一舉獲得「色彩計劃」及「色彩工程」雙重認證的優異表現備受矚目。他的備考策略，是由鑽研課本中的專業知識出發。然而，實際應試後發現，考題不僅涵蓋理論，更融入了大量生活應用情境，考驗考生的融會貫通能力，也凸顯了IPAS證照的鑑別度。

祐誠選在大三這個已累積紮實學識與實務經驗的時機報考。他鼓勵學弟妹們勇敢躍身考場，一方面檢視自身所學，審視知識盲點；另一方面為未來生涯方向探路，及早做好規劃。藉由IPAS這個里程碑，他也找到了自己的志向：先在學術界深造充實學理根基，畢業後持續投入色彩領域。

對於有意挑戰IPAS的學弟妹，祐誠叮囑務必善用校內資源。色彩的精準度量,往往需要考生進行複雜的細算，學校裡先進的色彩複製設備恰能提供最佳練兵場。身為實驗室常客的他如數家珍：校內備有大型海報機、UV印表機、小型印表機和平台式掃描機等全套專業儀器，更配備可偵測物品CIE色度的感測器。多方體驗設備操作，是應試取勝的關鍵，畢竟許多考題非單純的讀書題，而是需要理論與實務並重。

最後，祐誠勉勵學弟妹，考試難度適中偏上，但只要認真研讀、勤做考古題，付出終有回報，定能在畢業生中脫穎而出,獲得業界青睞。考取證照不僅是實力的證明，更開啟了通往夢想職涯的璀璨之門。