色彩,在社會上的應用相當廣泛,除了日常生活中隨處可見色彩,在設計、塗料、印刷、紡織、光電顯示等產業界的專業領域運用更是不可或缺。但進入資訊時代,要如何將色彩系統化地數位化,建置一套通用的色彩語言標準,成了色彩專業在科技時代的當務之急。有鑑於此,經濟部產業發展署推動的IPAS「色彩規劃管理師」能力鑑定應運而生,期望透過紮實的培訓與嚴謹的考核機制,培育色彩設計與色彩工程跨域整合的專業人才,成為各界關注的焦點。
【開啟色彩規劃管理師之路 培育專才迎向數位資訊時代】
IPAS辦理「色彩規劃管理師」能力鑑定,由經濟部產業發展署iPAS產業人才能力鑑定小組、台灣色彩應用協會、中華色彩學會共同規劃執行。藉由高標準、跨領域的專業能力鑑定,全面提升色彩人才的核心素養與就業競爭力,並引導各級學校及企業內訓機構規劃前瞻課程,以協助學生取得專業認證,成為產業界的即戰力。色彩規劃管理師涵蓋「色彩計畫」與「色彩工程」兩大領域,前者側重應用色彩美學創造有感體驗,後者則專注色彩科學確保質量穩定,兩者相輔相成。色彩工程師可投入塗料、印刷、紡織染整、光電顯示等產業,擔任色彩開發、色彩管理等職務,在品質把關與創新研發扮演關鍵角色。
國際照明委員會(CIE)是負責制定照明與色彩領域相關國際標準的組織。iPAS色彩規劃管理師能力鑑定即是依循CIE標準設計,以培養符合國際規範的專業色彩人才。在教育現場,CIE的會員台灣照明委員會影像科技小組召集人、中國文化大學資訊傳播學系教授徐明景博士,對於IPAS的推行理念深表認同。他指出,Adobe、網頁設計、APP等數位內容創作,都已建立專業認證標準,色彩若能比照建立客觀的能力指標,不僅能引導學生精進實力,更能成為教學改善的羅盤。有鑑於此,該系規劃一系列銜接IPAS的色彩專業課程,尤其是大二的「色彩度量與影像複製」,即是落實IPAS的量化色彩管理精神,回應數位時代對於跨平台色彩溝通的迫切需求。
在中國文化大學推動這些IPAS相關課程的資訊傳播學系助理教授朱尚禮認為,現代色彩專業已從心理學延伸到光學物理領域,不僅涵蓋色彩視覺心理,也必須掌握螢幕色彩校正、XR虛擬攝影棚的色彩複製,甚至因應元宇宙、NFT等新興應用,精通虛實整合的色彩科技。面對複雜多變的專業領域,IPAS的考照藍圖提供了清楚的學習地圖與里程碑。朱尚禮也與該系教授團隊設置獎勵措施,鼓勵學生勇於挑戰。2023年該校共有90位學生報考,反應十分踴躍。
【業界流轉瞬息萬變 IPAS一照在手握緊專業】
面對科技日新月異的浪潮衝擊,從傳統印刷到數位印刷,從網頁設計到APP開發,資訊傳播領域可謂瞬息萬變。然而,不論載體為何,人眼對色彩的感知依然遵循著不變的法則。要駕馭色彩,勢必依靠一套通用的色彩語言。IPAS色彩規劃管理師認證的推出,給色彩專業立下新的標竿。畢竟面對色彩,敏銳度與專業度的落差極大,唯有以客觀標準鑑別能力。徐教授也期望藉由認證推廣,在學校教育與職場應用間建立良性循環。
隨著台灣產業精密分工,技職體系紛紛建立嚴謹的證照制度,從學習、鑑定到就業形成一氣呵成的發展路徑,色彩專業也必須與時俱進。
不過,朱尚禮老師坦言,對於IPAS證照在職場的應用價值,許多學生都抱持著疑惑。面對這些質疑,他舉例說明,現代設計師不僅要有基本的色彩規劃能力,更要能透過科學的分析方法,模擬出各種極富挑戰的質感與色調。以電影《少年Pi的奇幻漂流》為例,為了呈現海上的斑駁船板,或故宮博物院文物修復時複製古樸色澤,都必須運用到色彩數位分析與精準複製的能力,背後都依賴嚴謹的色彩邏輯。他鼓勵學弟妹將IPAS視為一個里程碑,持續精進色彩力,也邀請取得證照的系友分享經驗,為考生打氣加油。
【色彩專業前景看好 產學攜手打造人才高地】
隨著IPAS建立起嚴謹的色彩人才鑑定標準,企業界對此認證的青睞與重視程度正逐步提升。色彩規劃管理師的需求正在市場上持續升溫。面對前景看好的就業市場,徐明景教授給有志挑戰IPAS的同學兩大建議:一是要把它視為自我實現的印記,二是要了解其專業加持效應。徐教授特別提醒,通過IPAS所需的配色與色差計算,屬於嚴謹的科學知識,是一門融合物理、數學、程式邏輯的系統工程學,必須深入理解背後原理,舉一反三靈活應用,才有望過關。他以該系一名研究生為例,順利通過認證後,一畢業就同時收到知名紙業公司、色彩儀器製造商和色彩管理顧問公司的工作邀約。證照加持讓他在就業市場如虎添翼。
作為色彩專業的研究者與教育者,徐教授也持續為色彩專業建立一套更完善的培訓課程,涵蓋理論、實務、檢定、應用的全方位訓練。透過中國文化大學資傳系在色彩領域的前瞻布局,提供學生最堅實的基礎培訓,再藉由嚴謹細緻的IPAS鑑定機制把關品質。如此一來,定能為業界培養一批專業力與軟實力兼備的頂尖色彩人才,為台灣爭取色彩應用的國際領先地位。這是產官學界的共同目標,更是台灣色彩產業的新希望。
獲證學生經驗分享:張家宇
對於IPAS證照在求職上的加分效果,同期報考並獲證的中國文化大學資傳系3年級張家宇同學深有體會。熱愛攝影與街拍的他,立志投身影像創作領域。修圖調色時對色彩的敏銳度,讓他在同儕中嶄露頭角。然而,IPAS證照的加持,更是他求職過程中的一大利器。
家宇舉例,考題中涉及「色彩心理學」的內容,這些學術訓練強化了他色彩應用的理論基礎。譬如,巧妙運用對比色與復古色,能有效烘托照片的主題氛圍。IPAS證照能精準指出專業能力所在,再加上經濟部的背書,讓他在競爭激烈的就業市場更添一份自信。
學校課程的縝密規劃,是家宇考取證照的關鍵助力。例如大三的「影像色彩數字分析」,透過程式撰寫來處理色彩議題,將理論知識與實務操作相結合。而「色彩傳播與文化研究」前半段聚焦IPAS學科訓練,邀請產學專家講解考題要領,詳析「色彩工程學」等強調邏輯與計算的考科;後半段則引導學生進行色彩相關研究。如此的密集培訓,為他順利通過IPAS認證奠定了堅實基礎。
變化多端的歷屆考題,需要建構起系統性的深層理解。就家宇的經驗來看,考試整體難度適中偏上,其中「色彩工程」對精算能力要求較高,必須下足功夫。但他仍鼓勵學弟妹把握在學期間考取IPAS,只要全心投入,兩個月的努力就有機會金榜題名。這張證照不僅是未來職涯的敲門磚,更能為爭取優渥待遇增添籌碼。
獲證學生經驗分享:張祐誠
在2023年眾多IPAS色彩能力鑑定考生中,中國文化大學資傳系3年級張祐誠同學以一舉獲得「色彩計劃」及「色彩工程」雙重認證的優異表現備受矚目。他的備考策略,是由鑽研課本中的專業知識出發。然而,實際應試後發現,考題不僅涵蓋理論,更融入了大量生活應用情境,考驗考生的融會貫通能力,也凸顯了IPAS證照的鑑別度。
祐誠選在大三這個已累積紮實學識與實務經驗的時機報考。他鼓勵學弟妹們勇敢躍身考場,一方面檢視自身所學,審視知識盲點;另一方面為未來生涯方向探路,及早做好規劃。藉由IPAS這個里程碑,他也找到了自己的志向:先在學術界深造充實學理根基,畢業後持續投入色彩領域。
對於有意挑戰IPAS的學弟妹,祐誠叮囑務必善用校內資源。色彩的精準度量,往往需要考生進行複雜的細算,學校裡先進的色彩複製設備恰能提供最佳練兵場。身為實驗室常客的他如數家珍:校內備有大型海報機、UV印表機、小型印表機和平台式掃描機等全套專業儀器,更配備可偵測物品CIE色度的感測器。多方體驗設備操作,是應試取勝的關鍵,畢竟許多考題非單純的讀書題,而是需要理論與實務並重。
最後,祐誠勉勵學弟妹,考試難度適中偏上,但只要認真研讀、勤做考古題,付出終有回報,定能在畢業生中脫穎而出,獲得業界青睞。考取證照不僅是實力的證明,更開啟了通往夢想職涯的璀璨之門。